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Une entreprise française loin d’en avoir plein le dos décroche le prix du meilleur cas pédagogique en gestion 2009. L’interview du lauréat Michel Pendaries, enseignant-chercheur en contrôle de gestion à l’Ecole Supérieure de Commerce et Technologie...

LAFUMA, UNE ENTREPRISE FRANÇAISE LOIN D’EN AVOIR PLEIN LE DOS =

PRIX DU MEILLEUR CAS PEDAGOGIQUE EN GESTION, CNAM PARIS AVRIL 2009

L’interview du lauréat Michel Pendaries, enseignant-chercheur en contrôle de gestion à l’Ecole Supérieure de Commerce et Technologie :

> Un titre qui appelle une première question : pourquoi avoir choisi cette entreprise ? Clin d’œil humoristique ou exemple de réussite ?

"Il fallait obligatoirement, selon les organisateurs, avoir un titre accrocheur. De plus, le choix de Lafuma n’est pas sans rapport avec l’école puisqu’un groupe d’étudiants a travaillé en 2007, lors du troisième semestre d’étude, sur cette entreprise dans le cadre de l’enseignement d’Analyse de la valeur. Autre élément, nous avons comme étudiant dans la promo 2010 le fils d’un des responsables du Groupe Lafuma. Le fait que cette entreprise soit française, mondialement connue et en plein développement, surtout en cette période de crise, doit être montrée comme exemple.

> Si l’on devait résumer en quelques lignes cette étude…

"Le Groupe Lafuma, sous la marque Lafuma, souhaite qu’on l’aide, en tant que membre de l’équipe de contrôle de gestion du groupe, dans le développement d’un nouveau produit de la gamme Equipements – Porte bébé. L’occasion est donnée d’utiliser les méthodes et outils qui permettent un pilotage de la performance du processus de création de valeur ; comme le coût cible, la comptabilité et la gestion des coûts à base d’activités, les prix de cession internes. L’objectif fixé est de s’assurer de la profitabilité du projet.

Mots clés : Coût cible, Prix de cession interne, Chaîne de valeur, Analyse fonctionnelle, Gestion des coûts à base d’activités".

> Quand, comment et avec quels acteurs s’est déroulée cette 2ème journée du cas pédagogique en gestion ?

"Il faut tout d’abord, comme dans toute procédure de communication à un évènement organisé en sciences de gestion, être sélectionné sur la base d’un résumé. Puis, le cas (énoncé et éléments de correction) est envoyé au comité de lecture de l’organisation selon des normes très précises de présentation. Deux rapporteurs sont nommés pour apporter à l’auteur des éléments afin qu’il puisse enrichir éventuellement le sujet ou proposer des orientations différentes ou bien encore effectuer des corrections pertinentes sur la forme et sur le fond. L’auteur doit ensuite venir présenter son cas pédagogique à un jury (Composé des organisateurs et de trois professeurs des Universités) et devant un public (composé en grande partie des autres participants). Cette journée s’est déroulée dans un des grands amphithéâtres du Conservatoire National des Arts et Métiers à Paris le 3 avril 2009. Les auteurs viennent de différents horizons disciplinaires : stratégie, marketing, ressources humaines, etc. et de représentation nationale et également du Maghreb".

> Quels mots sur les membres du jury ?

"Yvon PESQUEUX est professeur des Universités au Conservatoire national des arts et métiers, titulaire de la chaire de développement des systèmes d'organisation et auteur d'ouvrages de sciences des organisations.

Jean-Pierre BRECHET est professeur des Universités en sciences de gestion à l’IAE de Nantes.

Patrick JOFFRE est professeur des Universités (IAE de Caen), et Conseiller académique de l'Ecole de Management de Normandie (EM Normandie)".

> Eventuellement y avait-il d’autres études ou écoles en compétition :

"Comme je l’ai dit précédemment, les sujets abordés sont très différents qu’ils soient sur la stratégie d’entreprise, le marketing ou encore le contrôle de gestion. Il faut noter que j’étais le seul auteur à présenter un cas de contrôle de gestion. Les participants viennent de différentes institutions : Université, Ecole de commerce".

> La suite qui sera donnée :

"Ce cas devrait faire l’objet d’une publication dans la revue des cas en gestion, éditions EMS, management et société, collection études de cas".

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